Sarah in Aktion! – ¡Sarah en acción!

Sarah arbeitet bereits seit dem 3. Oktober an der Schule und ist in vier Klassen tätig (1. bis 4. Klasse).

Sarah se incorporó el día 3 de octubre. Desarrolla su actividad con los grupos de Primer y Segundo Ciclo.

Sarah in Aktion!

Diese Woche hat sie in der 2. Klasse verschiede Aktivitäten gemacht und den Wortschatz zum Thema “Die Sinne” zu lernen:

Esta semana trabajó en Segundo el vocabulario del tema actual: los sentidos:

Sarah kann sehr gut singen und hat sogar ihre Gitarre mitgebracht.  Sie und hat mit den Kinder  “Alle meine Sinne” gesungen.

Sarah canta muy bien y nos sorprendió trayendo su guitarra.  Cantó con el alumnado una canción relacionada con el tema.

Sarah hat sogar ein Spiel vorbereitet.

Preparó un juego.

Vielen Dank für den schönen Vormittag!

Muchas gracias por esta mañana tan amena.

Experimente im Sachunterricht!

Heute hat die 6. Klasse in Sachkunde in Gruppen Experimente gemacht.

Jede Gruppe bekam eine Aufgabe. Sie mussten diese lesen und anchliessend die Anleitung befolgen.

Uno de los grupos leyendo las instrucciones.

Wir haben verschiedene Materialien getrennt.

Imantación

Ein Magnet trennt ferromagnetische Stoffe von anderen Materialien.

Wir haben Moleküle aus Bausteinen gebildet.

Ein Wassermolekül.

Mit den Eigenschaften der Materie haben wir uns auch befasst.

Diese Gruppe beschäftigt sich mit dem Volumen.

Beim Messen der Masse.

Beim Messen der Masse.

Aber auch chemische Reaktionen konnten wir bewundern:

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ZItronensaft und Natriumbicarbonat bringen die Zitronenkerne zum tanzen.

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Mit Essig und Natriumbicarbonat können wir einen Luftballon aufblasen!!

Gruppenarbeit

Heute haben die Kinder im Sachkundeunterricht gemeinsam festgestellt, was sie sich im Conocimiento del Medio Unterricht gemerkt haben. Die Aufagabe bestand darin, verschiedene Lebewesen in zwei Gruppen zu ordnen: sexuelle Fortpflanzung und asexuelle Fortpflanzung.

Die Kinder haben in Vierer-Gruppen gearbeitet:

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Und das war das Ergebnis:

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